陕师大万科中学
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教育,一场爱的旅行
04-15
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在英语阅读中提升学生核心素养的教学研究
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以英语阅读问题设计促进学生思维品质提升的教学探索
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“同课异构”展新意,四校交流促提升
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由《认识一元二次方程》引发的思考
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用“爱”去对待每一个孩子
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浅谈初中数学中的“数学抽象”
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第四章 基本平面图形 4.角的比较
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杜路
2021-04-14 14:26
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教无类,爱有方
任烨
2021-04-14 10:53
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《高中历史教材中西安事变历史作用的研究》
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